Penilaian Kinerja Kepala Sekolah

Kepala SMKN 9 Bandung Dr. Anne Sukmawati, K.D., M.M.Pd. sedang melakukan presentasi kepada tim pengawas dari Kantor Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VII, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. Acara ini dilaksanakan dalam rangka Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) 2020/2020, yang berlangsung di meeting room Edotel SMKN 9 Bandung, pada hari Senin, 23 November  2020.

Anne mempresentasikan berbagai program yang telah ia laksanakan selama menjabat sebagai Kepala SMKN 9 Bandung dalam kurun waktu 4 bulan terakhir. Beberapa program yang telah berhasil dicapai yang pertama adalah penyediaan sarana untuk menunjang masa Adaptasi Kebiasaan Baru (AKB) pencegahan Covid-19, dimana SMKN 9 Bandung telah menyediakan berbagai sarana AKB jika memang nanti belajar tatap muka telah diberlakukan kembali. Berbagai sarana tersebut diantaranya Chamber desinfektan, tempat mencuci tangan yang memadai, penanda untuk mencegah kerumunan, penanda untuk senantiasa menjaga jarak, dan berbagai kelengkapan lainnya.

Program yang kedua yaitu peningkatan kemampuan bagi guru-guru mata pelajaran produktif/kejuruan, dimana SMKN 9 Bandung ditunjuk oleh Kemendikbud sebagai penyelenggara Pusat Belajar (PB) dalam rangka upskilling guru-guru mata pelajaran produktif kelompok pariwisata. Dalam kegiatan upskilling ini, SMKN 9 Bandung bermitra dengan beberapa industri, diantaranya Hotel Aston Pasteur, Hotel Horison Bandung, D’Best Hotel Bandung, dan Grand Pasundan Hotel Bandung.

Program yang ketiga yaitu Kamp Kreatif SMK Indonesia (KKSI). Program KKSI pada intinya bertujuan untuk mempercepat atau akselerasi kompetensi di masing-masing kota dengan menyelsaikan masalah yang ada. Selama beberapa bulan, peserta KKSI yang terdiri atas guru dan siswa SMK akan menerima ilmu atau edukasi baik secara pertemuan tatap muka maupun secara daring. Melalui program ini diharapkan dapat  melahirkan talenta terbaik dengan bekal ilmu kekinian, dan ilmu yang telah didapat dalam KKSI ini dapat disebarkan kepada masyarakat luas.

Melalui PKKS ini diharapkan dapat  memperoleh data tentang pelaksanaan tugas pokok, fungsi dan tanggung jawab kepala sekolah dalam melaksanakan fungsi-fungsi manajerial dan supervisi/pengawasan pada sekolah yang dipimpinnya, memperoleh data hasil pelaksanaan tugas dan tanggung jawabnya sebagai peminpin sekolah, menentukan kualitas kerja kepala sekolah sebagai dasar dalam promosi dan penghargaan yang diberikan kepadanya, menentukan program peningkatan kemampuan profesional kepala sekolah dalam konteks peningkatan mutu pendidikan pada sekolah yang dipimpinnya, serta menentukan program umpan balik bagi peningkatan dan pengembangan diri dan karyanya dalam konteks pengembangan karir dan profesinya. Hasil penilaian kinerja akan bermanfaat bagi kepala dinas pendidikan dalam menentukan promosi, penghargaan, mutasi dan pembinaan lebih lanjut.